2024年发表的教研论文

1

A Simple, Safe, and Easy Demonstration of the Reaction between Sodium Peroxide and Water

Min Han, Jiaxin Zhang, Yiping Wang, Yan Hu, and Ronghui Que*

J. Chem. Educ. 2024, 101（8）, 3603−3605.

2

Macro and Nano Experimental Facts Verifying the Colloidal Process in Silver Mirror Reaction

Yiping Wang, Jun Cao,* Jiaxin Zhang, Xilian Cao, Hong Yao, and Ronghui Que*

J. Chem. Educ. 2024, 101（9）, 4024−4029

3

Household Experiment Based on Smartphones: Chemical Equilibrium and Acid−Base Titration Experiment

Yao Wu, Chengxu Hu,* Yan Hu, XiLian Cao, Jiaxin Zhang, Menglu Wang, Jun Cao,* and Ronghui Que*

J. Chem. Educ. 2024, 101（11）, 4967−4974

4

FRA视角下科学本质内涵分析工具的介绍评价与应用实践——以《义务教育课程标准》为例

张四方,赵娇燕,陶宇,周辰爽

化学教育(中英文),2024,45(05):50-57

5

美国化学会“化学家庆祝地球日”科普活动的特点与启示

张四方,闻洪林,姚壮壮,谭燕利,赵娇燕

化学教育(中英文),2024,45(19):122-123.

6

指向科学启蒙的化学互动实践——美国化学会ACS Kids Zone科学活动简介

张四方,姚壮壮

化学教育(中英文),2024,45(21):117-122

7

指向职业启蒙的化学教育实践——英国国家职业周化学职业板块简介

张四方，姚壮壮

化学教育(中英文),2024,23:120-124

8

中学化学教科书中氯化钠水溶液电离的视觉表征探析

胡宇阳,孙影

化学教育(中英文), 2024, 45(19):1-9

9

“水质检测及自制净水器”跨学科实践活动的设计与实施

周冬冬*，田一鸣，王祥凤，史凡，戴玢玢

化学教育（中英文），2024,45（09）

10

高中生物质分离活动“科学探究与创新意识”素养表现的评价研究

周冬冬*，修运程，程瑶琴，谢振华，张静

化学教育（中英文），2024,45（17）

11

智能手机在中学化学比色法实验中的应用

阙荣辉，吴瑶，尹思燃

化学教育，2024,45（11）,101-105.

12

高中化学教科书中美育内容分析框架的构建与分析

张四方,翁森翔,赵娇燕,等

教学与管理,2024,(18):89-93

13

乡村中学化学数字化学习效果归因分析—基于高中生深度访谈的质性分析

张四方,谭燕利,周辰爽,等

教育与装备研究,2024,40(04):84-92

14

分层次、重融合的化学实验教学示范中心人才培养模式探索

唐业仓, 凌山, 方臻

大学化学,2024,39(7):188-192

15

化学史与方法论课程思政案例探索与实践

张四方,谭燕利,陶宇,等

大学化学,2024,39(10):377-388

16

扎根理论视域下高中生化学AR学习认知研究

周辰爽，张四方，赵娇燕

教育与装备研究,2024,8:3-10

17

初中“四全”科学教育模式的建构与实施路径

张四方，姚壮壮，冯学祥，陈梅芳

教育与装备研究,2024,12

18

化学实验素养研究综述

马善恒，胡天娇，阙荣辉，王后雄

化学教学，2024,9：3-7

19

中华优秀传统文化融入高中化学教科书的分析与启示

张珂珂，方子妍，李昱璇，周冬冬*

化学教与学，2024,08

20

利用数字化实验探究高锰酸钾与草酸钠的滴定

信欣、黄燕、贾卫国

化学教与学，2024,(10),86-90

21

“教、学、评”视域下中学化学常态课堂学行为比较研究

张四方,李许丽,赵娇燕,周辰爽

人大复印资料《中学化学教与学》,2024,7:54-59

21

卟啉的仿生催化作用下测定过氧化氢 含量的综合化学实验

凌平华，许雯雯，王琳玉，唐传叶，杨佩

教育与装备研究,2024,12